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114-1期課程介紹

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F1H309 - ★輕鬆學水彩

課程編號：

F1H309

講師姓名：

成志偉 (點選瀏覽講師照片/影片)

講師學歷：

國立台灣藝術大學

講師經歷：

● 93-104私立復興高級商工職業學校兼任講師。新莊社區大學水彩課程教師 /臺北市藝文推廣處文化藝術研習班教師

開課週次：

週三

上課時段：

晚上 19:00-21:30

課程理念：

繪畫是自然學習，觀照內心對於美的追求是人類自然的本能，但我們經常忽略自己內在的聲音，一昧追求外在的價值與物質生活的富裕，美變成了表面與形式上的追求。上天所賦予的五感被矇蔽（視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺），我們失去珍貴的創造力與鑑賞力。然而，繪畫是一種自我內在對話的練習，首先，我們學會觀看世界，打開心靈，重新領略並感知生活中每一個片段；它來可能自於日常細瑣的每一個物件，來自於上班上學沿途路過的街角巷弄，來自於每一次假期的異地旅行，乃至於時時刻刻都在變化的陽光與溫度，假若我們能時時體察，珍惜眼下，生活將不再是千篇一律，而是五彩繽紛藴含各種造物智慧的自然真理。繪畫是生活應用，表達自我繪畫不是一門精英的文化，而是一種美學訓練的有機運用。它可以普及至生活日常，小至個人衣著穿搭，居家生活擺飾，乃至於心靈陶治與更深層的意念傳達。它可以透過科學方法教授各種繪畫技巧，課堂中我將一步步的實際展演，帶領學員進入繪畫天地，認識色彩明暗，民眾得以從中領略，其後透過不斷地練習即可掌握其中奧妙，將自身的情感經驗轉換，創造出自己的風格，畫出自己的故事。藝術是「生態村理想」的內涵藝術是對美的極致追求，它帶領我們重新認識這個世界，努力實踐於日常生活。在我所教授的風景畫課程中，從認識自然、觀察自然，進而學習尊重關懷我們這片土地。

教學方式：

1.繪畫課程安排由淺入深，逐步提高的學習難度。 2.課程以現場示範為上課方式，示範前與過程中皆會說明，學員也可以隨時提問。 3.課堂中也有安排作品研討時間，學員可以互相觀摩，由老師給予學員適當的指導

評鑑方式：

作品20%、出席率50%、學習態度與成果30%

參考書目：

自編講義

選課要求：

無。對藝術有興趣者皆可。程度不拘。

學分費用：

3000元

額外費用：

自備用具(紙/筆/顏料/調色盤/水袋/8K畫板)或於第一堂課詢問教師購買資訊　※選課須知

招生人數：

22人以上始開班

課程大綱：

週次	課程主題	課程內容 (實際授課內容視學員需求調整)
第1週	認識水彩（首堂課不會使用到水彩用具，可以不用攜帶。主要為觀念的建立）	1. 水彩用具材料的介紹與使用 2. 水彩技法基本原理講解。 3. 提供上課所需的用具清單給學員參考，自行斟酌選購。
第2週	風景篇1:山巒疊韻	以輕鬆的線條勾勒山脈陵線，運用渲染技法構成畫面。
第3週	風景篇2 :自然山林	1. 拆解樹的造形，簡化輪廓，學習勾勒樹林。 2. 以重疊技法完成。
第4週	風景篇3 :蔚藍海岸	1. 決定海與天空的比例，畫出水平面，解說透視完成海浪輪廓。 2. 運用渲染天空與海的底色。 3. 以重疊技法描繪海浪。
第5週	風景篇4 : 田間瓦舍	1. 運用簡單的幾合造形，把複雜的房舍精簡化。 2. 主要運用重疊技法完成構圖。
第6週	風景篇5 :溪水潺潺	運用渲染與縫重疊技法完成作品
第7週	風景篇6 :港灣碼頭	運用渲染營造氣氛，透過重疊技法完成細部。
第8週	風景篇7: 懷舊老街	運用渲染鋪陳底色，利用重疊技法完成明暗變化，透過乾擦法表現懷古的歲月軌跡。
第9週	公民素養週	原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程
第10週	植物花卉篇（一）	以渲染的方式進行整體氣氛的營造，主體花卉則運用縫合技法打底，最後以重疊技法修飾完成。
第11週	植物花卉篇（二）	以平塗法進行背景的染色，主體花卉運用色塊的表現方式完成。
第12週	植物花卉篇（三）	背景以潑灑的方式進行，主體花卉運用渲染的技法構成畫面，最後再以重疊技法修整完成。
第13週	植物花卉篇（四）	背景以自由瀟灑的方式進行，主體運用渲染與縫合技法構成畫面。最後再以重疊技法完成作品。
第14週	可愛動物（一）	分析動物結構，運用輔助線拉出線條，再進行修飾輪廓線。
第15週	可愛動物（二）	運用渲染技法染背景，再以縫合技法描繪動物主體，最後以乾擦技法完成作品。
第16週	可愛動物（三）	以局部特寫描繪動物的特徵，背景以渲染技法表現。
第17週	可愛動物（四）	以自由潑灑的方式來染背景，動物主體以濕中濕的技法完成底色，最後以乾擦來完成作品。
第18週	作品賞析	學員可以自由分享個人於課堂中或課後練習的作品，由老師主持，分享繪畫經驗與藝術觀點。