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114-1期課程介紹

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F1H106 - ★花現美麗-生活花藝

課程編號：

F1H106

講師姓名：

黃美舒 (點選瀏覽講師照片/影片)

講師學歷：

文化大學

講師經歷：

現職為淡水社區大學邂逅美麗.生活花藝講師經歷：真美花藝北區教室聯合花展、全國大展/台北花博爭豔館主題展/國際花友會交流聯誼展/中華花藝歷史博物館年度大展

開課週次：

週一

上課時段：

晚上 19:00-21:30

課程理念：

課程安排日常生活相關應用花藝設計。秉持傳授花的形，不如傳授花的心，思考將自然界美麗植物、花卉融入日常生活，追求天地萬物本自俱足的自然之美。引導學員依著自由、自然、自創的設計思維，發揮美麗創作的潛能，找尋花語的極致感動。

教學方式：

團體互動教學，老師先講解、示範，學員自行插作，作品完成後再由老師進行修改。成品完成後，拍攝照片交流討論。

評鑑方式：

出席率50%，期末成果展30%，作品呈現10%，學習分享10%

參考書目：

上課教材講義由老師編定,於課堂講解.

選課要求：

對花藝、美學有興趣，想追求學習巧手裝置空間者，初階、無插花經驗者皆可。

學分費用：

3000元

額外費用：

每堂課花材費$450,分兩次預先收取,教材由老師統一編定於課堂講解.花器.剪刀.提袋.等備品由學生自備,或統一團購　※選課須知

招生人數：

22人以上始開班

課程大綱：

週次	課程主題	課程內容 (實際授課內容視學員需求調整)
第1週	色彩學暨本期課程內容介紹	以PTT解說花藝色彩學、基本配色、色彩心理學等，並介紹解說本期課程內容。
第2週	芳香花束	使用香草類或具香氣的花材，運用葉蘭自然素材為包裝，設計以綠葉為裝飾的贈送小花束，具文創、環保之巧思。
第3週	三角型設計	基本幾何圖形中適於廣泛應用變化的花型，可依空間大小，設計比例合宜的花作。大氣穩重，適合廳堂等敞闊空間裝飾。
第4週	平行線型	以2支以上的相同花材或直或橫或斜或折曲，以平行手法設計，表現枝梗的線條之美，架構出一幅完整的線性畫面空間，適合玄關或大型空間的隔屏設計。
第5週	直立線型設計	幾何圖形的基本型，挺立昂揚的姿態適合表現正能量的空間氣場，廳堂或佛堂供花均適合。
第6週	花器的重疊設計	運用花器重疊的縫隙空間來插花，設計有趣味的生活美學，是一種簡單的花配設計。
第7週	水平線型	運用線性花做平行延伸設計，適於桌上擺飾，依場域需求可做單面或雙面看。
第8週	母親節設計花籃花束	利用葉蘭的葉柄、葉子自製提籃花器，配置合適花材即是很好的花禮。選用康乃馨等優雅花材，就是一份別緻的母親節花禮。
第9週	公民素養週	原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程
第10週	放射線型	以頭狀花表現扇面放射線所構成的圓弧線條空間及其正向能量之美，是百搭的空間裝飾。
第11週	區域桌上花設計	運用色塊手法設計插作的桌上花，可以簡約也可以放大作成大型桌上裝飾設計。
第12週	圓型設計	基本幾何圖形，豐盛圓滿的造型具有美好的象徵意義，適合節慶、宴會、居家桌面布置，是一款很討喜的花型。
第13週	花一輪	以植物根、莖、枝幹、葉、果實或異材質石、土、紙、布、金屬等素材，做簡易配木，插作一種（支)花，可以單一欣賞，也可以兩個或多個組合成一個大空間作品。
第14週	框的設計	以自然素材構築框的空間並配置季節花卉，營造一幅花卉寫生畫的視覺，適於搭配素淨牆面，有借景的空間效果。
第15週	端午節掛飾	節慶應景設計，由傳統菖蒲艾葉辟除瘴癘概念發想，加入節令花材、中藥護身粽子香包等元素，豐富掛式的節慶氛圍。
第16週	木的花配	以各種不同的樹枝聚合，呈現不同切面、枝梗之美，同時作為插花的架構。配木也是設計的一部分，與配花共構成一件完整的作品。
第17週	瓦楞紙禮物花	用瓦楞紙設計花器配置季節花材或特定目的花卉，作一款精緻討喜的設計，贈禮或空間擺設均宜。
第18週	綠色設計	運用各式綠色花材和葉材來作設計，不拘任何表現型式，呈現綠的各種可能性。適合於酷暑溽熱的季節插作，為視覺和空間營造舒心的沁涼氣息。