110-2期課程介紹

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B2B204 - ★東方人文思想的骨幹-易學與陰陽家學說應用

課程編號:

B2B204
講師姓名: 鄭人豪  (點選瀏覽講師照片/影片)
講師學歷: 軟體專案管理學
講師經歷: 飛螢力視覺設計藝術總監。華梵大學工業設計系、健行科技大學兼任講師、臺北市多所社區大學美術教師、2009年「百號油畫創作聯展」於信義公民會館展出、2010年「0-20號的距離 師生創作聯展」於國軍文藝活動中心展出、2011年「八煙之美油畫特展」於陽明書屋展出、2012年「山水相逢油畫聯展」於內湖金寶隆藝廊展出、2015年「美的傳承—鄭正慶祖孫三代聯展」於南投縣竹
開課週次: 週二
上課時段: 晚上 19:00-21:30
課程理念: 藉由八字的天干、地支的生剋理論,認識影響了華人思考模式的陰陽五行觀念,從而進一步的能夠理解、思考與體會易經的內容,讓我們能夠用「易理」去思索人生的抉擇方向與處世態度,讓我們不再「為了算命學易經」,而是從算命的觀念中瞭解了易經要給我們啟發的思維模式。
教學方式: 課程講述、案例分析、互動討論 ※如遇疫情或其他不可抗力因素政府公告停課,改以線上教學方式補授課。
評鑑方式: 學員出席率、課堂討論、分析報告
參考書目: 自編講義 易經讀本/三民書局印行 山下克明(大東文化大學東洋研究所研究員)之著作
選課要求: 有興趣者皆可參與。需自備可行動上網的智慧型手機或平板電腦
學分費用: 3000元
額外費用:  選課須知
招生人數: 22人以上始開班
課程大綱:
週次

課程主題

課程內容 (實際授課內容視學員需求調整)
第1週 先秦諸子思想簡論 儒、墨、道、法、農、民、雜、陰陽、縱橫、小說 各家學說與易經思想的關係
第2週 易經六十四卦卦序 周易的六十四卦卦序與格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的全人養成關係
第3週 理解陰陽與太極 理解「陰、陽」與季節、時序、天文、地理、人、事、物的相應關係
第4週 理解五行 五德終始說影響了上千年的中國政治觀,而民間也在生活中以五行進行各項應用,西方從「地、水、火、風」的元素概念中產生了科學精神,而「木、火、土、金水」的五行學說則建構了中華文化的內涵
第5週 理解五行-2 生活之中的五行相應-五色、五味、五音、五常、五方、五臟、季節
第6週 認識天干 十天干的文字意象、內容、屬性、五行對應,以及其生、剋、合、化、沖的概念
第7週 認識地支 十二地支的文字意象、內容、屬性、五行對應,以及其生、剋、合、會、刑、化、沖、害、破、藏的概念
第8週 天干、地支統論 六十甲子與傳統曆法標記,陰陽曆與天文、節氣關係
第9週 公民素養週 原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程
第10週 正式讀易前,先玩點命理學 其實「命、相、卜」雖然站在同一個理論基礎上,卻各自佔有不同領域,從此入門窺探易經的浩瀚世界,雖帶有一點迷信色彩,但其實挺有趣也容易有個路線依循,我們主要是要從中學到易理的思考模式,切勿執著著迷
第11週 命理學常用的延伸觀念元素 萬物的生命歷程消長定律:十二長生與空亡 從天文星相及巫蜆體系引入的神煞系統與祭祀文化
第12週 八字四柱論命的原理-1 算八字,應該是多數華人的日常了,一到過年就看生肖安太歲、點光明燈,結婚兩方家庭得合個新人八字,買房置產,看八字會不會沖犯方位,是迷信?還是一種能量消長?理解原理,加以印證,或許你會發現原來八字學只是尚未被現代的實驗方法證實的科學呢
第13週 八字四柱論命的原理-2 未完課程繼續
第14週 八字四柱論命的原理-3 實際案例思路耙梳分析
第15週 回到易經 乾卦
第16週 回到易經 坤卦
第17週 回到易經 易經就三種卦,純陽的乾卦、純陰的坤卦,以及有陰有陽的其他六十二個卦,回想第二課的卦序,再參考一路以來的陰陽五行理論概念,希望你能從整個課程的累積之中,摸索出一條面對人生種種境地的抉擇思路來
第18週 最後還是講個孔子教的「卜」吧 未完課程繼續