109-2期課程介紹

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A2H310 - 遊戲中探索塗鴉樂

課程編號:

A2H310
講師姓名: 夏慧琪  (點選瀏覽講師照片/影片)
講師學歷: 美國明尼蘇達州大學
講師經歷: ● 2019-09-01~2008-01-01 波波那工作室 視覺創作設計 臺北 繪本創作,故事寫作,插畫,,網頁設計,文案撰寫,平面美術設計>>
開課週次: 週三
上課時段: 晚上 19:00-21:30
課程理念: 結合戲劇表演的遊戲方式,來發想進行文字與圖象的創作。 學員可以創作出自己的文圖故事或圖文詩集。
教學方式: 1.每一堂課會用互動遊戲的方式開始,讓學員們集思廣益。根據今天深入創作的主題,做一個發想,在一個輕鬆的氣氛之下為創作熱身。遊戲主要是以短篇的戲劇表演模式來進行,所以場地上希望能有讓學員們圍個大圈圈的空間來進行。 2.點燃大家創作的發想跟慾望之後,老師將說明今天的創作主題,架構手法,以及可以利用的創作技巧,並提供說明其他參考的範例,進行與學員的一問一答。待所有的主題相關說明完成 3.最後再讓學員們回到座位上,去進行文字及繪畫的創作和思考。 4.最後剩下的時間,為學員們之間交流的分享時間。
評鑑方式: 課堂參與及期末學員發表
參考書目: 1.寫作的禪意 作者: 雷.布萊伯利Ray Bradbury /出版社:麥田 2.我為什麼去法國上哲學課/ 作者: 褚士瑩 /出版社:大田 3.美國影集:西部世界第一季第一集
選課要求: 喜歡文字、繪圖、戲劇表演的同學,以及想要整理突破自己人生藍圖的人
學分費用: 3000元
額外費用: 紙材料費每學期150元,多退少補  選課須知
招生人數: 22人以上始開班
課程大綱:
週次

課程主題

課程內容 (實際授課內容視學員需求調整)
第1週 打開話匣子 我的那個…..的時候 建立一個讓學員們彼此安心大膽說出創作靈感及想法的心靈空間。
第2週 繪本的圖文語言1: 下載腦內的音樂圖像故事 圖文的關係各種可能的介紹發想
第3週 繪本的圖文關係2:食譜圖文練習 我的五臟廟為你而歌唱:食物與感動
第4週 繪本的圖文結構3:旅行圖文練習1 為什麼去旅行? 那些吉光片羽的心動时刻。
第5週 繪本的圖文編排4:旅行文圖練習2 那些不存在地球上的回憶的地圖
第6週 無厘頭系列1: 這個世界上還沒有的職業 發想關於自己的長處和優點,可以成為一個職業的可能性。
第7週 無厘頭系列2: 今天我想成為什麼角色 去注意周遭的人事物,電影角色,故事角色,思考想要成為什麼樣的角色,可以在我的日常生活中扮演出來。
第8週 無厘頭系列3: 我的烏托邦世界 電影:西部世界westworld 如果這個世界是怎樣,該有多好
第9週 公民素養週 原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程
第10週 將青春的密碼 繪寫成一首詩歌圖畫1 酸甜苦辣的經驗
第11週 將青春的密碼 繪寫成一首詩歌圖畫2 心動 暗戀 表白 熱戀 失戀
第12週 夢的探索1 曼陀羅繪圖1
第13週 夢的探索2 曼陀羅繪圖2
第14週 最小阻力之路1 我覺得…什麼最困難
第15週 最小阻力之路2 工具練習:消除將就妥協,找到自己最愛的
第16週 我的人生藍圖 生命的階段
第17週 一起來跳舞 期末分享會 學員創意表演發表
第18週 成果展準備週 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習